چکیده: هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس، سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، اضطراب حالت و اضطراب صفت دانش آموزان دختر سال اول دوره دبیرستان است. فرضیات پژوهش عبارتند از: 1-گذراندن درس مهارت های زندگی، عزت نفس دانش آموزان را افزایش می دهد. 2-گذراندن درس مهارت های زندگی، سازگاری اجتماعی دانش آموزان را سبب میشود. 3-گذراندن درس مهارت های زندگی، موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میشود. 4-گذراندن درس مهارت های...